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	<title>Coll&#232;ge Jean Jaures Poissy</title>
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		<title>Coll&#232;ge Jean Jaures Poissy</title>
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		<title>Projet : la biodiversit&#233; des oiseaux au coll&#232;ge</title>
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		<dc:date>2021-06-30T10:36:55Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Intendance</dc:creator>



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&lt;p&gt;En tant qu'enseignants de disciplines scientifiques, ma coll&#232;gue et moi-m&#234;me souhaitons concourir &#224; l'am&#233;lioration de la mani&#232;re la plus large possible de l'enseignement des Sciences au coll&#232;ge. &lt;br class='autobr' /&gt; Dans cette optique d'am&#233;lioration et soucieux de r&#233;aliser des ponts entre les disciplines, nous avons propos&#233; d'engager le coll&#232;ge Jean Jaur&#232;s au sein du programme &#171; Esprit Scientifique, esprit critique &#187; consacr&#233; &#224; l'&#233;tude de la biodiversit&#233; des oiseaux en cette ann&#233;e scolaire 2020/2021. &lt;br class='autobr' /&gt; Ce projet (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://clg-jaures-poissy.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique313" rel="directory"&gt;La main &#224; la p&#226;te&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://clg-jaures-poissy.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton578-8cfea.jpg?1685983820' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; En tant qu'enseignants de disciplines scientifiques, ma coll&#232;gue et moi-m&#234;me souhaitons concourir &#224; l'am&#233;lioration de la mani&#232;re la plus large possible de l'enseignement des Sciences au coll&#232;ge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Dans cette optique d'am&#233;lioration et soucieux de r&#233;aliser des ponts entre les disciplines, nous avons propos&#233; d'engager le coll&#232;ge Jean Jaur&#232;s au sein du programme &#171; Esprit Scientifique, esprit critique &#187; consacr&#233; &#224; l'&#233;tude de la biodiversit&#233; des oiseaux en cette ann&#233;e scolaire 2020/2021.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Ce projet interdisciplinaire, qui va donc regrouper nos deux disciplines (Physique-Chimie et Sciences de la Vie), est r&#233;alis&#233; en partenariat avec la Fondation &#171; La main &#224; la p&#226;te &#187; (cr&#233;&#233; par l'Acad&#233;mie des Sciences et les &#201;coles Normales Sup&#233;rieures de Paris et Lyon). Ceci permet &#224; l'&#233;tablissement d'obtenir la Labellisation &#171; Coll&#232;ge Pilote La main &#224; la p&#226;te &#187; qui est reconnue par le Minist&#232;re de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports o&#249; il va rejoindre, ainsi, le r&#233;seau des coll&#232;ges pilotes, fond&#233; en 2016 et compos&#233; d'une centaine d'&#233;tablissements, &#224; la rentr&#233;e 2020, au niveau national. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Ce projet d'&#233;tude vise &#224; favoriser une pratique active et raisonn&#233;e des Sciences et de la technologie. Gr&#226;ce &#224; des relations privil&#233;gi&#233;es avec divers acteurs scientifiques (chercheurs, ing&#233;nieurs&#8230;), les &#233;l&#232;ves vont pouvoir d&#233;velopper leur esprit critique, leur cr&#233;ativit&#233; et leur curiosit&#233; afin de mieux comprendre le monde qui les entoure (par exemple, diff&#233;rencier les faits des croyances) en approfondissant leur capacit&#233; &#224; agir et &#224; penser gr&#226;ce &#224; des th&#233;matiques attractives diversifi&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Au sein de l'&#233;tablissement, il s'agira de montrer l'influence de notre environnement proche sur la biodiversit&#233; des oiseaux pr&#233;sente &#224; proximit&#233; du coll&#232;ge. A la fin de l'exp&#233;rimentation r&#233;alis&#233;e par les &#233;l&#232;ves (hypoth&#232;se, protocole, mise en &#339;uvre...) pr&#233;vue pour le mois de juin, ces derniers pr&#233;senteront leur d&#233;marche et leurs conclusions &#224; un scientifique. Ce projet &#233;tablit les bases d'une d&#233;marche scientifique rigoureuse &#224; la mani&#232;re de celle des chercheurs et universitaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Initi&#233; en cette ann&#233;e scolaire, nous avons fait le choix d'entamer ce programme avec une classe unique parmi toutes celles de l'&#233;tablissement. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Nous avons s&#233;lectionn&#233; la classe de 6i&#232;me pour participer &#224; ce projet qui s'inscrit dans les th&#233;matiques du Programme scolaire du cycle 3.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Vous trouverez en pi&#232;ce jointe un compte-rendu du travail effectu&#233; par les &#233;l&#232;ves. Un grand bravo &#224; toutes et tous pour leur implication dans ce remarquable projet !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Mme LABORIE (Professeur de Physique-Chimie)&lt;br /&gt; &amp; M. COULON (Professeur des Sciences de la Vie et de la Terre)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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